Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Administrasi Pendidikan Guru

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan kepala sekolah dalam administrasi Pendidikan, dengan tujunan untuk memberikan gambaran tentang peran-peran kepemimpinan dalam administrasi Pendidikan. Pandangan ini didasarkan pada paradigma kepemimpinan transformasional yang menegaskan bahwa kejayaan ataupun kemunduran sesuatu organisasi sangat ditentukan oleh kepemimpinan. Dalam penulisannya, artikel ini adalah termasuk jenis penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Sedangkan alat Analisa adalah dengan menggunakan pendekatan data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Stadi ini menunjukan bahwa peran pemimpin sangat berpengaruh terhadap keberhasilan dalam mengelola administrasi Pendidikan. Terlihat jelas bahwa kinerja unggul dari warga sekolah merupakan hasil dari kepemimpinan yang baik. Adapun kesimpulan bahwa peran kepala sekolah dalam pegnelolaan admisistrasi Pendidikan sangat penting, dan secara keseluruhan kepala sekolah harus mampu mengendalikan agar administrasi Pendidikan guru lengkap seprti dengan menyiapkan RPP, Silabus, Program semester, Program tahunan, dan administrasi lainya.